Je planètes Un cadémi
INTELLIGENCES ( 9 )
L'intelligence est décomposée en neuf types différents également appelés les neuf domaines de l'intelligence. Les enfants apprennent tous différemment et ont des atouts différents. Nous prenons le temps d'évaluer comment votre enfant apprend afin que nous puissions lui présenter le matériel de manière à ce qu'il puisse apprendre et s'épanouir. Vous trouverez ci-dessous une explication et quelques faits sur les neuf éléments d'intelligence. ALLEZ ICI pour une explication plus approfondie.
Les neuf éléments d'Intelligence par lesquels les enfants apprennent sont :
JOUER
FORME PHYSIQUE
et SPORTS
Le jeu en plein air est un élément important du développement physique et social de chaque enfant. i PLANETS A CADEMY se concentre sur la participation et le renforcement du caractère grâce à un horaire flexible de sports traditionnels et non traditionnels.
Les environnements extérieurs répondent aux besoins fondamentaux des enfants en matière de liberté, d'aventure, d'expérimentation, de prise de risque et d'être simplement des enfants.
Il y a des raisons fondamentales pour lesquelles le jeu en plein air est essentiel pour les jeunes enfants dans nos programmes de la petite enfance.
Les enfants doivent développer une grande motricité et une petite motricité et une endurance cardiovasculaire. L'activité physique en plein air permet également de lutter contre l'obésité infantile chez les enfants.
Grâce à nos jeux en plein air, nous offrons à nos enfants de nombreuses opportunités d'explorer, d'expérimenter, de manipuler, de reconfigurer, de s'étendre, d'influencer, de changer, de s'émerveiller, de découvrir, de pratiquer, de faire des barrages, de repousser leurs limites, de crier, de chanter et de créer.
COMPÉTENCES DE LA VIE
Enseigner aux enfants les compétences de vie à un âge précoce les aide à développer de bonnes habitudes, leur donne des occasions quotidiennes de pratiquer la motricité fine et globale et leur enseigne finalement la responsabilité.
Enseigner aux enfants les compétences de la vie courante est non seulement important pour prendre soin d'eux-mêmes et leur suffisance, mais cela leur permet également de se sentir autonomes, travaille sur la socialisation et le raisonnement, et aide à développer une saine estime de soi.
À i planètes A cademy nous nous concentrons sur ces 15 COMPÉTENCES DE VIE :
Cuisson, planification des repas et préparation
Les habiletés d'adaptation
La prise de décision
L'étiquette et les bonnes manières
Terminez les tâches de manière indépendante et en suivant les instructions
Santé, nutrition et comment faire ses achats
Entretien ménager
Importance de la préservation de l'environnement
Cartes et voyages
L'argent, les bases et la budgétisation
Soins personnels et hygiène
Résilience et adaptabilité
Compétences sociales, comment interagir de manière appropriée et regarder les situations du point de vue des autres
Sécurité, autodéfense et urgences
Gestion du temps
Maintenir des relations saines
L'artisanat
Activités artistiques
Sont des activités non structurées et ouvertes sans objectif prédéterminé
Sont des activités orientées processus sans début, milieu ou fin clair
Utilisez une variété de matériel d'art ou d'artisanat de base sans feuille d'instructions spécifique
Activités artisanales
Sont des projets structurés avec un objectif prédéterminé
Sont des activités orientées projet avec un début, un milieu et une fin clairs
Impliquent l'assemblage de matériaux tridimensionnels qui sont ensuite décorés
Exiger des matériaux spécifiques
Les arts et l'artisanat aident à atteindre les objectifs de développement Eric Erickson, dans Childhood and Society, a écrit que les objectifs de développement des enfants d'âge scolaire se répartissent en quatre catégories principales:
Développement cognitif (réflexion)
Développement émotionnel (sentiment)
Développement social (relationnel)
Développement sensori-moteur (coordination)
ARTS versus ARTISANAT Développer différentes compétences
La participation à des activités artistiques et artisanales active les deux côtés du cerveau, à la fois l'hémisphère gauche linéaire et l'hémisphère droit créatif et non séquentiel.
Hémisphère gauche : logique, séquentiel. Activé par la lecture, les mathématiques ou la résolution de problèmes linéaires
Hémisphère droit : créatif, intuitif
Activé par l'art, la musique, la danse et le théâtre
Théorie de l'apprentissage par la pratique
Les enfants retiennent beaucoup mieux ce qu'ils apprennent lorsque des activités pratiques accompagnent cet apprentissage. La recherche a montré que les gens apprennent:
10% de ce qu'ils lisent
20% de ce qu'ils entendent
30% de ce qu'ils VOIENT
50% de ce qu'ils entendent et lisent
70% de ce qu'ils disent et,
90% de ce qu'ils font!
NATURE, SCIENCE
et RECHERCHE
Explorer le monde naturel grâce à la science pratique est un moyen important pour les enfants d'apprendre. Les activités scientifiques pratiques encouragent les enfants à observer et à manipuler des éléments de l'environnement, tout en faisant des prédictions sur ce qui va se passer, puis en testant ces prédictions. La science permet aux enfants d'explorer, d'expérimenter, d'interroger, de découvrir et de comprendre des objets et des forces naturels et créés par l'homme. Les expériences et activités avec la science et la nature stimulent également la curiosité des enfants, encouragent l'utilisation des cinq sens et aident à développer le vocabulaire.
Les enfants s'amuseront beaucoup et développeront de nouvelles compétences en travaillant avec la nature, notamment :
Responsabilité - de prendre soin des plantes et des insectes
Compréhension - à mesure qu'ils apprennent les causes et les effets (par exemple, les plantes meurent sans eau, les mauvaises herbes entrent en compétition avec les plantes)
Love of Nature - une chance d'en apprendre davantage sur l'environnement extérieur dans un endroit sûr et agréable
Raisonnement et découverte - en savoir plus sur la science des plantes, des animaux, du temps, de l'environnement, de la nutrition et de la construction simple
L' activité physique - faire quelque chose d' amusant et productif
La coopération - y compris les activités de jeu partagées et le travail d'équipe
Créativité - trouver de nouvelles façons passionnantes de cultiver des aliments
Nutrition - apprendre d'où viennent les aliments frais
Sciences de la Terre et de l'espace : Univers et processus qui façonnent la Terre
Sciences de la vie : caractéristiques et structure de la vie, diversité et interdépendance de la vie et de l'hérédité
Sciences physiques : nature de la matière et de l'énergie, forces et mouvement
Technologie scientifique :
Comprendre la technologie, capacités à faire de la conception technologique
Enquête scientifique
Manières scientifiques de savoir :
Nature de la science, éthique
pratiques, science et société
Optique, astronomie et physique : la compréhension de la physique est cruciale pour tous les types d'apprentissage technologique. Ils apprendront le concept de base de la physique et ses relations avec la terre et l'univers.
INGÉNIERIE
et ROBOTIQUE
Ingénierie est la conception, la construction et l'utilisation de moteurs, de machines et de structures. Nous avons une introduction à la conception technique où ils apprendront les principes fondamentaux de l'évaluation des problèmes et le processus de conception de solutions. D'autres sujets incluent les bases du génie électrique, mécanique et civil.
Cette vidéo l'explique simplement.
Robotique
Nous utilisons des robots pour enseigner à nos enfants une programmation simple via un jeu interactif en déplaçant un robot dans diverses séquences et en utilisant une programmation visuelle intuitive. Lorsqu'ils interagissent avec des robots, ils commencent à apprendre une composante de la programmation connue sous le nom de pensée computationnelle. Cette programmation peut être visuelle au début, mais avec le temps, elle évolue vers le type de codage basé sur des caractères qui permet aux machines d'exécuter des missions plus complexes.
La robotique offre un moyen ludique et tangible d'aider nos enfants à développer les connaissances du monde créé par l'homme, le monde de la technologie et de l'ingénierie les aide à comprendre l'environnement dans lequel ils vivent. En plus d'enseigner des concepts liés à la technologie et à l'ingénierie, en utilisant la robotique et la programmation informatique soutient le développement d'une gamme de jalons cognitifs et sociaux, y compris le sens des nombres, les compétences linguistiques et la mémoire visuelle. Ils développent également une meilleure compréhension des concepts mathématiques tels que le nombre, la taille et la forme de la même manière que les matériaux traditionnels comme les blocs de motifs, les perles et les boules.
«À chaque mot que nous prononçons, à chaque action que nous entreprenons, nous savons que nos enfants nous regardent. En tant que parents, nous sommes leurs modèles les plus importants. » ~ Michelle Obama
LA TECHNOLOGIE
et JEUX
Nous donnons à nos enfants la possibilité de tester des leçons quotidiennes avec l'application pratique du monde réel en utilisant une variété d'applications et de logiciels. Nous intégrons la technologie dans l'extension répétitive des leçons dirigées par les enseignants en encourageant les enfants à jouer à des jeux éducatifs et à résoudre des énigmes sur nos Kindle Fires et iPad. Nous utilisons également Game Star Mechanic pour apprendre à concevoir des jeux vidéo, à coder avec Move the Turtle, Daisy the Dinosaur, Cargo Bot et Hopscotch, etc.
La technologie utilise des outils, fait preuve d'inventivité, identifie les problèmes et fait fonctionner les choses. L'utilisation d'appareils techniques éducatifs tels que des tablettes ou des tableaux blancs a augmenté l'engagement de nos enfants dans leurs cours, ce qui a un impact positif majeur sur le développement social, émotionnel, langagier et cognitif de nos enfants. Les outils techniques ne sont pas seulement utilisés pour les interactions en classe avec nos enfants, mais aussi pour l'enseignement, la documentation, l'évaluation et l'aide à la communication afin de créer un environnement d'enseignement plus efficace.
Les applications technologiques ont le potentiel de soutenir et d'étendre l'apprentissage chez le jeune enfant grâce à leur capacité unique à fournir un excellent enseignement.
Cinq avantages de l'ajout de la gamification aux salles de classe suggèrent que le jeu :
Stimule l'enthousiasme envers les mathématiques
Réduit les comportements perturbateurs
Augmente la croissance cognitive
Incorpore une fiction mature qui encourage la croissance et le développement
Améliore la durée d'attention grâce à un apprentissage centré sur le jeu
Certains éléments de What Makes a Good Game sont qu'un jeu offre :
Défi continu
Des histoires intéressantes
Flexibilité (il devrait y avoir plus d'une façon de gagner)
Récompenses immédiates et utiles (nouveaux rôles, nouvelles missions, nouveaux emplacements sur le plateau)
Une combinaison de plaisir et de réalisme
Dans notre cours d'informatique, les enfants utilisent l'ordinateur comme un outil pour renforcer le programme scolaire enseigné en classe, ainsi que pour acquérir des connaissances en informatique. L'utilisation de logiciels contenant du texte et / ou de l'audio, de la vidéo et des graphiques améliore l'apprentissage et renforce le programme de mathématiques, d'études sociales, de sciences, de langues et d'orthographe.
L'utilisation de logiciels multimédias aide nos enfants à exprimer des idées, à organiser leurs pensées et à résoudre des problèmes dans des formats ou des présentations linéaires et non linéaires. Ils se familiarisent avec l'utilisation des images clipart, la modification des polices dans le traitement de texte et la création d'histoires. Ils apprennent également les bases de l'informatique, le fonctionnement de l'ordinateur et les techniques de saisie au clavier.
Les instructions de mise en réseau comprennent la connexion et la déconnexion de l'ordinateur avec un nom d'utilisateur, l'accès aux fichiers dans les répertoires / dossiers partagés par les élèves, l'enregistrement et l'ouverture des fichiers dans les dossiers des élèves et l'impression sur l'imprimante.
Voici quelques exemples de programmes auxquels ils accèderont en ligne:
Lecture accélérée
Lecture d'étoiles
Livre du monde en ligne
Premier en mathématiques
Orthographe de la ville
Souris ABC
Starfall
Agent de frappe
Mavis Beacon enseigne la dactylographie
Ces ressources et bien d'autres que nous utilisons en classe peuvent être trouvées VA ICI
Nous utilisons également Google Classroom en tant que service Web. Nos enfants rejoignent une classe grâce à un code privé qui leur est donné. Pour cette raison, tous nos enfants devront être inscrits avec leur propre compte Google Gmail pour pouvoir accéder aux applications Google.
Cela nous aide à :
Sauver des arbres
Accès aux produits Google tels que Google Docs et Drive.
Collaboration instantanée entre i PLANETS A CADEMY , nos parents et les enfants à l'intérieur et à l'extérieur de la classe.
Mieux suivre leurs progrès dans les cours, publier des devoirs, organiser les dossiers et visualiser le travail en temps réel.
SCIENCES SOCIALES
La connaissance et la compréhension des sciences sociales aident nos enfants à se comprendre en tant que citoyens au sein d'une société mondiale intégrée. Le but est de leur fournir des informations sur les principales disciplines des sciences sociales et leurs relations. Cela les aide à s'engager dans une prise de décision rationnelle en tant qu'individu et en tant que citoyen.
Les sciences sociales mettent en lumière la manière dont les humains définissent, perçoivent, comprennent, réagissent et agissent pour utiliser ou influencer. Un aperçu des facteurs culturels, économiques, historiques, institutionnels, politiques, psychologiques et sociologiques des actions humaines est nécessaire à la fois pour décrire et comprendre les interactions homme-environnement.
Chez i PLANETS A CADEMY, les jeunes enfants apprennent à travers leurs sens et leurs expériences. Ils touchent, sentent, sentent et goûtent les choses. Ils courent, sautent et grimpent. Ils jouent à des jeux imaginaires, et ils demandent un million
des questions. Ils commencent à comprendre comment les gens se rapportent à la Terre, comment ils changent l'environnement, comment le temps change le caractère d'un endroit et comment un endroit est lié à un autre par le mouvement des personnes, des choses et des idées. Les jeux et expériences quotidiens des enfants leur donnent la base de leurs connaissances géographiques.
Certaines façons dont nous favorisons l'apprentissage des sciences humaines consiste à répondre à ces questions :
Utilisez une carte simple pour localiser un objet. Ils comprennent que les cartes représentent la réalité. Ils peuvent également développer des idées de départ d'échelle, de symboles et de perspective, et l'idée que les cartes sont des outils que les gens utilisent pour se localiser dans l'espace.
Apprenez-leur à lire des schémas ou des plans simples de leur maison, ou des cartes de leurs chambres à coucher, de leur école, de leur quartier et de leur communauté.
Soulignez les panneaux indiquant l'emplacement. Dans un magasin ou un autre lieu public, il y aura des panneaux d'entrée et de sortie, ainsi que des panneaux indiquant les escaliers, les escaliers mécaniques et les ascenseurs.
Utilisez des vidéos ou des photographies pour indiquer combien
tout le monde est plus petit qu'il ne l'est en réalité. Une carte
est comme une photographie. Une photographie et une carte
représentent une image ou une zone plus grande, mais elle est petite.
Utilisez des mots à gauche et à droite en rapport avec des situations réelles.
Aidez-les à comprendre des idées comme le nord, le sud , l'est et l'ouest en soulignant que le soleil fait toujours face à l'est et le soleil se couche à l'ouest.
Indiquez les panneaux de signalisation et les numéros sur les appartements et les maisons pour les aider à comprendre ce qu'est une adresse.
Regardez les thermomètres pour connaître la météo.
Utilisez une carte météo pour rechercher les températures des villes du monde entier et découvrir à quel point certains endroits sont chauds en été et à quel point certains endroits deviennent froids en hiver.
Comment les gens, les choses et les idées se déplacent-ils d'un endroit à un autre ?
Nous enseignons comment les personnes, les produits et les informations se déplacent d'un endroit à un autre. Partout dans le monde, des gens voyagent tous les jours pour aller travailler, aller à l'école et voir des parents. Nous examinons les différentes façons dont ils se déplacent, comme le transport sur les routes, les chemins de fer, les pipelines, les voies navigables et les voies aériennes.
Comment les idées voyagent-elles ?
Nous apprenons comment l'information passe d'une personne à une autre par le téléphone, le courrier, la télévision, la radio, les télécopies et les ordinateurs. Même les affiches, les autocollants pour pare-chocs et les graffitis communiquent des idées.
Quelques autres façons d'explorer les sciences sociales
1 . Comprendre l'importance des forêts et de la vie sauvage dans un seul environnement et développer un concept vers l'épuisement des ressources.
2 . Identifiez les différents barrages du pays.
3 . Expliquez l'importance de l'agriculture dans l'économie nationale.
4 . Identifier les différents types d'agriculture et discuter des différentes méthodes agricoles; décrire la distribution spatiale des principales cultures et comprendre la relation entre les régimes pluviométriques et les modes de culture.
5 . Identifier les lieux de disponibilité
différentes ressources énergétiques.
6 . Discuter de la nécessité d'un développement industriel planifié et débattre du rôle du gouvernement dans le développement durable.
7 . Expliquez l'importance du transport et de la communication dans un monde de plus en plus restreint.
Comprendre le rôle du commerce et du tourisme.
IL PREND UN VILLAGE
ARITHMÉTIQUE, BUSINESS MATH et
ENTREPRENEURIAT
​Today’s computing power and big data are driving the field of Artificial Intelligence (AI) at unprecedented speed, igniting a new historical moment between science, ethics, and politics.
By immersing in a blend of lectures, discussion sections, and project building, activities, and group discussions you will explore not only the science of AI from its beginnings to its future, but also take a deep dive into the ethics of AI-enabled automation.
​
​
​
​
​
​
​
​
​
We will introduce you to various forms of artificial intelligence (AI) and how we interact with AI as consumers in applications like chatbots and recommendation engines.
You'll see how AI provides analytics in business and consider industries that may be transformed or even disrupted by AI implementations.
You'll go under the hood to see how computers can "learn" using artificial neural networks and various forms of machine learning. You will review AI applications such as natural language processing, forecasting, and robotics.
You will have the opportunity to master an in-depth understanding of the fundamental artificial intelligence principles, which include data science basics, a work-ready understanding of python programming, and strong grasp of machine learning statistics.
​
​
​
​
​
​
​
​
​
​
You'll also learn about the AI development process and how AI will affect the workforce.
​
We will provide hands-on, step-by-step guidance, and ample real-world practice opportunities for professionals to learn and apply AI tools and models to solve real-world health and social problems.
Finally, you'll consider some of the ethical factors in AI deployment.
​
"Ce n'est pas ce que vous faites pour vos enfants, mais ce que vous leur avez appris à faire pour eux-mêmes, qui fera d'eux des êtres humains prospères."
~ Ann Landers
DÉVELOPPEMENT DU PERSONNAGE et CHARITÉ
L'amour pour soi et pour les autres
La recherche a démontré que dans les premières années, des relations positives fondées sur la confiance entre les enfants et les adultes réceptifs sont la clé du développement du caractère positif. Le caractère est un agrégat de tous nos traits et comprend toutes nos pensées, sentiments, paroles et actions. Le caractère de nos enfants est modelé par leurs décisions et affecte tous les aspects de leur vie actuelle et future. En tant que parents et enseignants, nous sommes responsables de leur éducation et nous jouons un rôle essentiel en aidant les enfants à développer leur plein potentiel. Avec les nombreux messages variés que les enfants voient dans les médias et dans leurs associations, nous ne pouvons pas nous attendre à ce qu'ils observent et adoptent simplement les traits de caractère et la maturité que nous aimerions qu'ils développent. Un enseignement cohérent et approfondi du comportement éthique est essentiel pour façonner le caractère. De plus, les adultes qui modélisent des comportements positifs donnent des exemples qui enseignent aux enfants par le biais d'un langage et d'actions de base les caractéristiques fondamentales de ces concepts.
Nous intégrons et travaillons activement sur 40 attributs clés pour aider à développer le caractère des enfants dans notre programme. Nous étudierons non seulement plusieurs sujets, mais nous étudierons également les systèmes de valeurs personnelles qui ont provoqué ces événements. Utiliser des compétences de pensée critique dans tous les aspects de nos vies. Nous apprendrons le pourquoi des choses et la motivation derrière nos décisions ainsi que les conséquences et les avantages qui peuvent en découler.
Notre personnage est un langage holistique que nous communiquons quotidiennement avec les autres. Nous nous affectons constamment les uns les autres. Au-delà de nos maisons et de nos écoles, le caractère de nos enfants nous affectera également tous sur le lieu de travail et dans nos communautés à mesure qu'ils grandissent pour devenir nos employés, voisins et dirigeants. Lorsque les jeunes n'ont pas appris les principes de caractère qui peuvent les ancrer, et s'ils ne ressentent pas de liens forts avec la foi, la famille ou la communauté qui les nourrissent, ils peuvent se sentir à la dérive et sans espoir. Développer un caractère respectueux et responsable est une compétence dont chaque enfant a besoin pour s'épanouir, s'épanouir et avoir une influence positive dans la société.
Vous trouverez ci-dessous ces 40 traits de caractère que nous nous efforcerons tous d'atteindre :
Activisme et patriotisme
Attention
Disponibilité
La prudence
Citoyenneté
Compassion et empathie
Confiance
Conscience
Préservation
Courage
Décisif
Détermination
Diligent
Discrétion
Empathie
Endurance
Enthousiaste
Équitable
Souple
Indulgent
Reconnaissant
Honnêteté
Indépendant
Intégrité
Gentillesse
Leadership
Fidèle
Obéissance
Ordre
Patient
Ingéniosité
Le respect
Responsable
Maîtrise de soi
Serviteur
Esprit sportif
Épargne
Tolérant
Fiable
sagesse
COMPTE DE PERSONNAGES!
Les Six Pillars of Character® sont les valeurs éthiques fondamentales de CHARACTER COUNTS! Ces valeurs ont été identifiées par un groupe non partisan et non sectaire (laïc) d'experts en développement de la jeunesse en 1992 comme «des valeurs éthiques fondamentales qui transcendent les différences culturelles, religieuses et socio-économiques».
Les six piliers de la personnalité sont la fiabilité, le respect, la responsabilité, l'équité, la bienveillance et la citoyenneté. Nous vous recommandons de toujours utiliser les piliers dans cet ordre spécifique et d'utiliser l'acronyme «TRRFCC» (formidable).
Chacun des six piliers des traits de caractère est utilisé dans nos COMPTES DE PERSONNAGES! programme pour aider à instiller un climat scolaire positif et une culture de la gentillesse, faisant des écoles un environnement sûr pour les élèves à apprendre.
CONFIANCE :
Soyez honnête dans vos communications et vos actions
Ne trompez pas, ne trichez pas ou ne volez pas
Soyez fiable - faites ce que vous dites que vous ferez
Avoir le courage de faire la bonne chose
Construisez une bonne réputation
Soyez fidèle - soutenez votre famille, vos amis et votre pays
Tenez vos promesses
RESPECT :
Traitez les autres avec respect et suivez la règle d'or
Soyez tolérant et acceptez les différences
Utilisez de bonnes manières, pas un mauvais langage
Soyez attentif aux sentiments des autres
Ne menacez, ne frappez ou ne blessez personne
Traitez pacifiquement la colère, les insultes et les désaccords
RESPONSABILITÉ :
• Planifier à l'avance
• Soyez diligent
• Persévérer
• Fais de ton mieux
• Utilisez la maîtrise de soi
• Soyez auto-discipliné
• Pense avant d'agir
• Soyez responsable de vos paroles, actions et attitudes
• Donnez le bon exemple aux autres
• Choisissez une attitude positive
• Faites des choix sains
• Faites ce que vous êtes censé faire
ÉQUITÉ :
Jouer selon les règles
À tour de rôle et partagez
Être ouvert d'esprit; écouter les autres
Ne profite pas des autres
Ne blâmez pas les autres avec insouciance
Traitez tout le monde équitablement
SOIN :
Etre gentil
Soyez compatissant et montrez que vous vous souciez
Faire preuve d'empathie
exprimer de la gratitude
Pardonne aux autres et montre de la miséricorde
Aider les personnes dans le besoin
Soyez charitable et altruiste
CITOYENNETÉ :
Faites votre part pour améliorer votre maison, votre école, votre communauté et le monde plus grand
Coopérer
Impliquez-vous dans les affaires de la communauté
Rester informé; vote
Soyez un bon voisin
Obéissez aux lois et aux règles
Respecter l'autorité
Protéger l'environnement
Bénévole
ANIMATION, DRAME
et THÉÂTRE
Animation
L'animation »est un art du spectacle plutôt qu'un art graphique. Les dessins et les modèles remplacent les acteurs et les actrices, donc lorsque les enfants créent leur propre animation, il est important de l'aborder à travers les compétences créatives qu'ils utiliseraient dans le drame plutôt que les compétences graphiques.
L'animation est une manipulation d'image et elle peut être utilisée sur n'importe quel objet, c'est un exercice coopératif et utilisera les différentes compétences des enfants du groupe. Certains peuvent bien dessiner, d'autres seront bons pour faire fonctionner du matériel ou jouer des instruments, jouer des voix ou agir en tant que directeurs artistiques.
Trois divisions approximatives peuvent être utilisées pour le travail de groupe: images, son et équipement.
Des photos
Les images peuvent provenir de différentes sources: elles peuvent être dessinées, extraites de magazines ou compilées sur le photocopieur.
Des sons
La musique de fond et les effets sonores proviennent de CD ou de logiciels. Les enfants peuvent utiliser leur voix, leurs instruments de musique ou des objets du quotidien pour émettre différents sons.
Équipement
Les bases que nous utiliserons pour l'animation sont les crayons et le papier. Utilisation de l'appareil photo sur les Kindle, iPad et iPhone.
Drame et théâtre
Le jeu dramatique améliore le développement des jeunes enfants. Faire semblant renforce les compétences sociales, rend les enfants plus conscients de leurs propres émotions et encourage le langage partagé et la résolution de problèmes. Pratiquer ces compétences:
Social / émotionnel : négocier différents rôles et thèmes, coopérer pour que la pièce continue de se produire, jouer les rôles et les situations
Physique : utiliser des muscles grands et petits pour mettre des costumes et manipuler des accessoires, pratiquer la coordination Å“il-main
Cognitif : penser et jouer une histoire, organiser et exprimer des idées, prêter attention à la façon dont les autres voient le monde, trouver des solutions créatives aux défis
Langue : poser des questions et y répondre, utiliser un langage lié à un rôle qu'ils jouent (par exemple, «Puis-je prendre votre commande?»), Littératie et écriture précoces
Je les laisserai être petits, remplir leur cœur de rire, les aider à faire pousser des ailes, nourrir leur sens de l'émerveillement, les inspirer à les croire et les aimer comme s'il n'y avait pas de lendemain!
DANSE, MOUVEMENT
et MUSIQUE
La danse, le mouvement et la musique est une activité amusante pour les enfants qui exerce à la fois le corps et l'esprit. En plus d'augmenter le niveau de forme physique des enfants, cela contribue également à une meilleure posture, à une meilleure créativité et à une meilleure compréhension culturelle. Il aide à améliorer l'équilibre et la flexibilité. Des études ont montré qu'il peut aider à réduire le stress, la dépression et l'anxiété. Cela peut renforcer l'estime de soi. Cela peut aider les enfants à atteindre et à maintenir un poids santé. Il fournit à la fois une activité cardiovasculaire et une activité de mise en charge, il est donc bon pour le cœur et les os des enfants.
Écouter de la musique, chanter, jouer des instruments de musique et passer à la musique sont toutes des activités qui soutiennent le développement des enfants dans plusieurs domaines différents.
Développement du langage : les enfants pratiquent des mots et des phrases selon des schémas répétitifs en écoutant et en chantant des chansons. Ils prennent également conscience des rythmes du langage et des schémas de la poésie.
Compétences sociales et émotionnelles : la musique peut aider les enfants à développer une compréhension des gens et de leurs cultures. Il offre également aux enfants des opportunités d'expression créative par le biais de la narration, de la marionnette, du mouvement créatif, de la danse ou de l'écriture de chansons. La musique offre des opportunités de tour de rôle et de correspondance avec le tempo et le ton d'un groupe. Ces opportunités peuvent être des interactions sociales positives avec des pairs et des adultes dans lesquelles les enfants pratiquent des compétences sociales pour la conversation telles que l'écoute et la réponse. w d'autres enfants.
Développement cognitif : il stimule la pensée et l'imagination, car les enfants apprennent les mots des chansons ou produisent leur propre musique et mouvement créatif. L'expérience du mouvement aide à améliorer les capacités d'écoute.
Développement physique : La danse implique une plus grande amplitude de mouvement, de coordination, de force et d'endurance que la plupart des autres activités physiques. Ceci est accompli grâce à des modèles de mouvement qui enseignent la coordination et la mémoire kinesthésique.
La danse utilise tout le corps et est une excellente forme d'exercice pour la forme physique totale du corps. Les jeunes enfants sont naturellement actifs, mais la danse offre un moyen d'élargir les possibilités de mouvement et les compétences.
Nous utilisons Yoga Calm dans nos routines quotidiennes. Certains avantages de Yoga Calm sont :
Promouvoir la pleine conscience, l'activité physique et le développement des compétences sociales / émotionnelles
Améliorer les compétences d'autorégulation et de relaxation
Augmenter la confiance en soi et l'estime de soi, en améliorant la communication, la confiance, l'empathie, le travail d'équipe et les compétences en leadership
Développer la capacité de faire des choix de vie sains pour créer des habitudes de bien-être à vie
ALLEZ ICI pour plus d'informations sur notre programme Yoga Calm.
ANGLAIS, LECTURE
et ÉCRIT
Nos enfants sont encouragés à écrire fréquemment, et aussi indépendamment qu'ils le peuvent - tant de fiction que de non-fiction. De même, l'enseignement en petits groupes, la lecture en couple et la lecture individuelle font partie des routines quotidiennes.
Les débats font partie de notre vie scolaire et familiale où chacun s'implique dans la pensée critique.
Pourquoi lire ?
Excellence académique. L'un des principaux avantages de la lecture pour les tout-petits et les enfants d'âge préscolaire est une plus grande aptitude à apprendre en général. De nombreuses études ont montré que les élèves exposés à la lecture ont plus de chances de réussir dans toutes les facettes de l'éducation formelle.
Compétences vocales de base. Les enfants apprennent un langage critique et des compétences d'énonciation. En vous écoutant lire One Fish Two Fish Red Fish Blue Fish, par exemple, votre enfant renforce les sons de base qui forment le langage.
Les bases de la lecture d'un livre. Les enfants ne sont pas nés avec une connaissance innée que le texte est lu de gauche à droite ou que les mots d'une page sont séparés des images. Les compétences essentielles de pré-lecture comme celles-ci font partie des principaux avantages de la lecture précoce.
Meilleures compétences en communication. Lorsque vous passez du temps à lire aux tout-petits, ils seront beaucoup plus susceptibles de s'exprimer et de se rapporter aux autres de manière saine.
Maîtrise de la langue. La lecture précoce a été associée à une meilleure compréhension des principes fondamentaux de la langue à l'approche de l'âge scolaire.
Plus de capacités de réflexion logique. Il est important pour leur capacité à saisir des concepts abstraits, à appliquer la logique dans divers scénarios, à reconnaître les causes et les effets et à utiliser un bon jugement.
Acclamation à de nouvelles expériences. À mesure que votre enfant s'approche d'une étape importante de son développement ou d'une expérience potentiellement stressante, partager une histoire pertinente est un excellent moyen de faciliter la transition. Par exemple, si votre tout-petit est nerveux à l'idée de commencer l'école maternelle, la lecture d'une histoire traitant de ce sujet lui montre que son anxiété est normale.
Concentration et discipline accrues. La compréhension de la lecture s'accompagne d'une autodiscipline plus forte, d'une durée d'attention plus longue et d'une meilleure rétention de la mémoire, ce qui sera très utile à votre enfant à son entrée à l'école.
Le fait de savoir que la lecture est amusante! Les enfants exposés à la lecture sont beaucoup plus susceptibles de choisir les livres plutôt que les jeux vidéo, la télévision et d'autres formes de divertissement en vieillissant.
Anglais / Arts du langage :
Conscience phonémique, reconnaissance de mots et fluidité
Acquisition de vocabulaire
Processus de lecture: concepts de stratégies de compréhension de textes imprimés, de stratégies d'autocontrôle et de lecture indépendante
Applications de lecture: texte informatif, technique, persuasif et littéraire
Processus d'écriture et applications: écriture manuscrite, orthographe, ponctuation et capitalisation
Recherche
Communication: orale et visuelle
MANIPULATIFS
et MEDIA
Nous enseignons les mathématiques d'une manière qui aidera à préparer nos enfants aux mathématiques du monde réel. Nous résolvons des problèmes en faisant des activités sur papier, apprenons par des manipulations et en calculant mentalement. Pour calculer efficacement, il est important de connaître les faits arithmétiques de base. Certains de ces faits peuvent être plus faciles à apprendre, comme l'ajout de 1 à n'importe quel nombre ou le doublement des nombres. Certaines compétences et opérations mathématiques font appel à des compétences «non mathématiques», telles que la lecture de textes, la motricité fine et la mémoire. Bien que la mémorisation soit nécessaire, elle doit suivre et non précéder la compréhension. Avant qu'ils ne mémorisent des combinaisons, nous offrons à nos enfants de nombreuses expériences combinant des ensembles d'objets, en utilisant des motifs et un raisonnement. Nous enseignons également à nos enfants quand l'exactitude est essentielle et quand les estimations suffiront. Par exemple; lorsque nous équilibrons nos chéquiers ou effectuons un changement, l'exactitude est importante. Mais dans de nombreuses situations, les estimations feront l'affaire, par exemple lorsque nous doublons la quantité de bouillon pour une recette ou que nous mesurons l'engrais pour planter une graine. Nous apprendrons également de nombreuses façons différentes d'arriver à la même conclusion lors du raisonnement numérique.
Difficile et agréable de se concentrer sur ces concepts :
Comptabilité
Une addition
Budgétisation
Études de commerce
Recensement
Science de la consommation
Monnaie et argent
Débattre
Démographie
Diviser
Économie: rareté et allocation des ressources, production, distribution
Entrepreneuriat
La finance
Fractions
Géométrie (par exemple, motifs et formes, chacun avec des caractéristiques uniques)
Langue des mathématiques (p. Ex., Plus que, moins que, égal à )
La gestion
Commercialisation
Mesure (par exemple, superficie, taille, poids, distance, quantité)
De l'argent
Multiplier
Sens des nombres (par exemple, le chiffre «4» représente quatre objets, ce qui est supérieur à 3 et inférieur à 5)
Etudes organisationnelles
Immobilier
Relations spatiales (par exemple, devant ou derrière; près ou loin)
Actions et investissement
Soustraction
Heure et fuseaux horaires (heure, mois de l'année, jours de la semaine, anniversaires, etc.)
Météo et températures
Aujourd'hui, un défi commun est que les jeunes quittent leurs communautés locales pour trouver du travail et des études, et par conséquent, les populations de ces communautés vieillissent et diminuent en nombre. Si nous voulons que nos communautés locales prospèrent à l'avenir, nous devons offrir à nos jeunes des opportunités dans leurs propres communautés. Nous donnons à nos enfants des connaissances sur l'entrepreneuriat et les affaires afin de pouvoir gagner leur vie de manière indépendante dans leurs communautés locales à l'avenir et de développer leurs communautés locales.
Les principaux composants de notre
l'apprentissage sont :
Entrepreneuriat interne - Il s'agit des capacités personnelles et mentales nécessaires pour travailler dans un environnement professionnel, par exemple, la prise d'initiative, le travail d'équipe, la créativité, la responsabilité, la prise de risques, etc.
Entrepreneuriat externe - qui traite de connaissances approfondies sur le démarrage, la gestion et la possession d'une entreprise (planification d'une idée d'entreprise, marketing, budgétisation, etc.)
Nos études de mathématiques commerciales sont à la base de chaque industrie et sont conçues pour donner à nos enfants une introduction aux fondements des affaires tels que l'économie, la gestion, la finance et le marketing. Nous avons entrepris de stimuler et de favoriser la pensée imaginative en leur donnant les compétences nécessaires pour trouver des solutions aux problèmes des entreprises. Nous étudierons la gestion des petites entreprises, l'élaboration de plans d'affaires et les principes du marketing. Nous améliorerons également nos compétences avec les logiciels d'entreprise tels que le traitement de texte, les feuilles de calcul, les bases de données et les présentations.
Nos enfants sont chargés de former des équipes et de développer une nouvelle entreprise. Ils formeront une entreprise de fortune et apprendront à affiner un plan d'affaires.
VOTRE COMMUNAUTÉ
et VOTRE MONDE
Nous aidons à établir des relations positives et significatives et à créer un environnement bienveillant, où chaque enfant est valorisé et où ses capacités, ses intérêts et ses routines sont respectés. Notre communauté s'étend pour inclure notre environnement. Nous voulons créer pour nos enfants un sentiment d'appartenance, d'être un membre de notre équipe et quelqu'un que nous apprécions. Chaque enfant a quelque chose d'extraordinaire à offrir et peut faire une différence dans la communauté. Nous voulons travailler pour être connectés non seulement à notre propre communauté, mais aussi au monde qui nous entoure en établissant des partenariats solides et en aidant nos enfants à se sentir véritablement connectés les uns aux autres, aux enseignants, à l'environnement, aux écoles locales, aux organisations, aux associations caritatives. , aux entreprises et aux processus que nous explorons chaque jour. i PLANETS A CADEMY se consacre au développement de la conscience et de la citoyenneté mondiales à travers un programme unique et spécialisé et un fort accent sur l'apprentissage par l'expérience. Leurs cours couvriront l'histoire du monde, la géographie humaine, le développement du leadership et les sciences de l'environnement, ce qui les aidera à en apprendre davantage sur la diversité culturelle et la résolution des conflits, ainsi que sur l'impact des humains sur l'environnement.
Le serment d'allégeance
Debout pour notre engagement nous enseigne fiers de notre communauté. Cela nous aide à apprendre un nouveau vocabulaire. Le serment d'allégeance pourrait se résumer en disant que le drapeau est un symbole de notre pays, les États-Unis d'Amérique, qui est un endroit où nous pouvons faire des choix, voter, il n'y a rien de mal à être différent, les gens sont libres et les gens sont traité équitablement. Je promets d'être un ami fidèle et fidèle de ce pays - les États-Unis d'Amérique.
Citoyenneté
Des moyens de citoyenneté étant membre et soutenir sa communauté et le pays. Un citoyen américain a certaines libertés qui sont déclarées dans la Déclaration des droits des États-Unis. En plus de ces privilèges, un citoyen a l'obligation d'être informé, de respecter la loi et de respecter les principes démocratiques fondamentaux tels que la tolérance et la responsabilité civique. Voter, conserver les ressources naturelles et prendre soin de soi font tous partie de la citoyenneté. De plus, les citoyens participent souvent à des projets communautaires locaux dédiés au bien commun.
Chez i PLANETS A CADEMY, nous nous efforçons d'aider nos enfants à comprendre leurs droits et obligations en tant que citoyens américains et à leur enseigner l'histoire de notre démocratie à un niveau que les enfants peuvent comprendre. Leur exposer à travers des correspondants, des contes, des pièces de théâtre et d'autres activités dans lesquelles ils sont activement impliqués. Ils apprendront que les gens d'autres pays ne sont pas nécessairement libres d'exprimer des opinions dissidentes ou même de pratiquer leur religion, les étudiants commenceront à apprécier leurs libertés.
sensibilisation communautaire
Sensibilisation communautaire sera une partie importante de notre programme ici à i Planètes A cademy . Afin de montrer aux enfants l'importance de redonner à leur communauté, nous choisirons quelques organisations à but non lucratif pour les aider. Ces efforts peuvent être sur place et à d'autres moments, ils peuvent être hors site. Les parents, la famille et les amis devront pleinement soutenir et participer à ces événements. Nous mettrons les enfants en contact avec des organisations communautaires telles que les garderies, les maisons de soins infirmiers, les services d'incendie et d'autres entreprises locales pour aider à sensibiliser la communauté. Nous demanderons aux parents ou aux membres de la communauté de venir en classe pour partager avec les enfants ce qu'ils font pour leur travail ou d'autres intérêts qu'ils ont en rapport avec ce que les enfants étudient.
Nous étudions, examinons et expliquons les êtres humains et la société. Nous examinons comment les sociétés dans leur ensemble fonctionnent, comment les gens interagissent les uns avec les autres, comment les esprits fonctionnent, les autres cultures et les influences dans le monde telles que :
Anthropologie-L ' étude des sociétés et cultures humaines et de leur développement. L'étude des caractéristiques biologiques et physiologiques humaines et leur évolution
Archéologie - L'étude de l'histoire humaine et de la préhistoire
Droits de citoyenneté et responsabilités: participation, droits et responsabilités
Histoire: Chronologie, vie quotidienne, patrimoine
Géographie: localisation, lieux et régions, interaction homme-environnement
Lois et politique : rôle du gouvernement, règles et lois
Personnes: études afro-américaines et autres cultures
Psychologie, sociologie et méthodes: obtenir des informations, réfléchir et organiser, communiquer des informations